Вернуться назад

PRO ПУШКУ. Подводя итоги года

08 января 2023

Всего лишь два месяца назад Верхнетоемская библиотечная система стала участником программы «Пушкинская карта», но за это время проведена огромная работа от подключения к проекту до разработки и проведения мероприятий.

В 2022 году к работе с Пушкинскими картами подключились самые крупные библиотеки Верхнетоемской библиотечной системы: Верхнетоемская центральная и Двинская. Они провели интересные и полезные для молодёжи мероприятия.

Сначала сотрудники Верхнетоемской центральной библиотеки знакомили учащихся Верхнетоемской средней школы с возможностями Пушкинской карты – вводные мероприятия «Что такое Пушкинская карта?» прошли для нескольких классов на занятиях «Беседы о важном».

О том, что такое Пушкинская карта, для кого она предназначена, как её оформить, какие события можно посетить с помощью карты разъясняет инструкция в картинках «Пушкинская карта в вопросах и ответах», а на страничке Верхнетоемской центральной библиотеки ВКонтакте опубликована пошаговая инструкция «Как найти событие и оплатить билет на него по Пушкинской карте».


Параллельно с проведением мероприятий в Верхнетоемской центральной библиотеке шла работа по созданию и подтверждению учётных записей на Госуслугах и оказывалась помощь в выпуске виртуальных Пушкинских карт.

В первом мероприятии – интеллект-квизе «Напряги мозги» участвовали ребята из Верхнетоемской и Горковской средних школ. Интерактивная игра была разработана сотрудниками библиотеки по примеру телевикторины «Своя игра». Участники ответили на вопросы пяти тем: «Финансовая грамотность», «Наши традиции», «Спорт и здоровье», «Родной край», «Безопасный интернет».

В краеведческой игре «В краю моём - история России» Двинской библиотеки приняли участие 10-11 -е классы Корниловской средней школы. Ребятам предстояло проверить свои знания по истории Архангельского края. Игра состояла из трёх раундов: «Моя Архангельская область», «Мой Верхнетоемский район», «Моя малая родина – посёлок Двинской». В каждом раунде по четыре задания. В «Мозговом штурме» отвечали на вопросы по истории, географии, литературе и искусству; в задании «Продолжи словесный ряд» давали определения, характеризующие область, район и посёлок; в задании «Их имена в истории…» нужно было правильно соотнести карточки с именами людей с их деятельностью, а в задании «Памятные места» - собрать пазлы с изображением памятных мест области, района и посёлка. По завершении игры команда – победитель выполнила ещё одно задание: девчонки собрали спилс-карту Архангельской области.

А на концерте в темноте не нужно было решать задачи и думать над ответами на вопросы: сотрудники сектора детско-юношеского чтения пригласили учащихся Верхнетоемской средней школы полюбоваться «ночным звёздным небом» и представить с помощью разной по жанру музыки путешествие в далёкую галактику.

Побывав на мастер-классе «Чем развлечь гостей?» в секторе детско-юношеского чтения, ребята узнали о старинных русских забавах и современных командных играх, научились организации праздников.

На ура проходили мастер-классы в Верхнетоемской центральной библиотеке. Если кратко, то их можно назвать модными и вкусными. Первый мастер-класс, который состоялся 30 ноября в рамках арт-встречи «Для творчества нет преград», провела преподаватель Детской школы искусств № 25 Дарья Владимировна Азановская. Девчонки - участницы создавали модную вещь для своего гардероба и в подарок - расписывали футболки акриловыми красками по ткани. С историей батика их познакомили сотрудники библиотеки: рассказали о видах ручной росписи по ткани и разных техниках её выполнения: горячий батик, холодный батик, узелковый батик, свободная роспись.

Декабрьские мастер-классы были посвящены подготовке к любимому всеми празднику – Новому году.
В рамках новогоднего экскурса «Мы в ожидании чудес» состоялся мастер-класс «Новогодний макияж», который провела визажист Татьяна Порофиева.

Как подготовиться к встрече Нового года (или чем задобрить Чёрного Водяного Кролика, год которого наступает по восточному календарю) девчонкам рассказала библиотекарь Анна Долинина. Участницы встречи узнали, что должно быть на новогоднем столе и какие блюда «кролик не одобрит», наряды каких цветов и оттенков будут модными в 2023 году, а затем совершили экскурс в историю макияжа: узнали, какими рецептами пользовалась царица Клеопатра, и как менялась мода на макияж с течением времени.


26 декабря состоялся мастер-класс «Козули - рождественская традиция», на котором участницы узнали секреты приготовления пряничных фигурок в домашних условиях от местного мастера по выпечке Татьяны Николаевны Аввакумовой, а затем украшали фигурки глазурью.


О северных козулях, как виде народного промысла: об истории и традициях пряничного дела на Севере; о связанных с пряничными фигурками обрядах; о видах козуль: каргопольских, мезенских, холмогорских и архангельских; о традиционном составе теста и глазури участницам вечера рассказала библиотекарь Надежда Павловна Анисимова.

Мастерили новогоднюю игрушку в Двинской библиотекеВ Двинской библиотеке в преддверии Нового года состоялась ретро - экскурсия «Новогодняя игрушка вглубь столетий». С помощью книги Анны Красниковой «История елочных игрушек» («настоящего телепорта в прошлое») участники отправились в путешествие в начало XX века: узнали о том, как появились на елке красная звезда, игрушки - фигурки в костюмах народов СССР, космонавты, спутники, ракеты и другие новогодние игрушки из советских времён, которые и сейчас бережно хранятся во многих семьях и украшают новогодние ёлочки. Участники рассматривали советские игрушки из коллекций читателей библиотеки и рассказывали о своих семейных традициях встречи Нового года. А по завершении ретро-экскурсии мастерили новогоднюю игрушку из фоамирана.

С 2023 года к проекту подключаются сельские библиотеки системы, а в Верхнетоемской центральной библиотеке работа по программе продолжается. В новогодние каникулы здесь состоялась арт-встреча «Для творчества нет границ», в рамках которой прошел мастер-класс по росписи модных сумок – шопперов.

Участники встречи посмотрели презентацию «Как экосумка стала популярной» и узнали, что означает слово «шоппер»; кому принадлежит идея создания такой сумки; рассмотрели популярные виды современных сумок для покупок и вспомнили советскую сумку «авоську», посмотрели фотографии сумок с рисунками, напечатанными на специальных принтерах и оформленными вручную: с вышивкой нитками, бисером и пайетками; с пэчворком и ручной росписью по ткани акриловыми красками (батик). С прикольными надписями, книжными героями, портретами и цитатами писателей-классиков и другими рисунками.

А затем, используя краски по ткани, специальные фломастеры и карандаши, рисовали на сумках каждый свой рисунок.

Поделиться